6 апреля в Губернаторском колледже социально-культурных технологий и инноваций прошел экзамен по специальности «живопись» в режиме онлайн-конференции на платформе Zoom. Экзамен состоял из двух вопросов по билетам и иллюстративного материала, по которому студенты должны были определить год создания, автора и название произведения — например, пирамида Джосера, Древний Египет, 28 век до нашей эры.
По словам принимающего экзамен преподавателя Людмилы Пилецкой, студенты накануне получили билеты по электронной почте. Затем в аудитории билеты разложили в несколько рядов. Студенты выбирали билет по веб-камере, им называли номер, вопросы они находили по списку, готовились к ответу в течение 30 минут, пистменные ответы направляли преподавателю по электронной почте. Онлайн-конференция началась в 12.00, студенты подключались по очереди.
— Проблем с первой частью экзамена не возникло. Билеты были у студентов на руках, но получили они их накануне экзамена вечером, следовательно, подготовить все шпаргалки за ночь они бы не успели. Подготовка к ответу шла 30 минут, свои ответы студенты фотографировали и отправляли на почту. Иллюстрации я показывала сразу. Им заранее в течение года было выданы порядка 50 иллюстраций по всем трем годам обучения, начиная с первобытного искусства и до современного. Они их выучили и отвечали по ним. Контроль осуществлялся в формате онлайн-конференции — студентов было видно на экране. В основном мы полагались опирались на взаимное доверие. Я отнеслась ко всем лояльно, понимая, что такой формат экзамена для них нов. Это был первый экзамен в таком формате в нашем колледже, и, я считаю, мы достойно его провели, — пояснила Людмила Пилецкая.
Она добавила, что полученные оценки — две пятерки, три четверки и две тройки — всех удовлетворили. Недостатком онлайн-формата экзамена стало только несовершенство технического оснащения — у студентов пропадало изображение, прерывалась связь из-за нагрузки на линию. В остальном и студенты, и преподаватели остались довольны экзаменом.